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果然,下一秒,得到老师点头示意后,耿驰站起来说,“老师,你题目就写错了,你把h写成l了。”
竞赛老师的表情变得有些玩味,他看了看黑板上的内容,然后转身笑着说,“没有错,是你没有理解题意。”说罢,摆手示意他坐下,又问,“有没有人做出来?”
耿驰再度举手,没等老师叫他,便自己站起身来,说,“那你没有写错的话,就太简单了吧,大家都会。”
这时,一直低头看小说的徐亦成终于抬起脑袋来,看到镜头给到的黑板特写后,嘴里幽幽吐出两个字,“有趣。”
甄思安如同看电视剧一般地盯住电子屏,说,“耿驰这么不给老师面子,我是一点也不惊奇。”
多媒体教室里,尴尬的气氛简直要溢出窗户了。大家大气不敢出一声,纷纷静待事态的发展。
耿驰走到黑板面前,刷刷两下,就把题目给解出来了。
“解得很好。”竞赛老师让耿驰回到位子上,笑了笑,拿起板擦,把“l”给擦掉,写上了“h”。他慢慢转过身来,说,“我本来是打算先易后难地设置问题,没想到有聪明的同学,一眼看穿。可见,一中的孩子是真的很棒。”
大家这才明白,老师之前在黑板上写的“l”,原来是有意为之。
镜头再次扫到耿驰,只见他的神情有一瞬呆滞,随后抓了抓脑袋,显得有些丧气。
那一边教室里的“留守”学生,纷纷发出不加掩饰的笑声。
甄思安也跟着抿了抿唇,对徐亦成说,“这是不是那句话,叫‘聪明反被聪明误’?”
徐亦成略略耸了下肩。
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到了下午,耿驰毫不意外地被班主任给换了下来,甄思安终于有了去高端多媒体教室上课的机会。
耿驰原本是被安排和温泽坐在一起,因此甄思安顶上来之后,便接替他和温泽做同座。
新的一节课,上生物。
所有人被换到了多媒体生物实验室,要做关于显微镜的实验。
大家第一次碰显微镜,多少有些激动。
在这之前,本校老师到教室里强调过,一定要轻拿轻放,一台显微镜要很多钱。因此,甄思安不太敢动它。又因为器材很重,所以最初的取镜和安防,她都让温泽来操作。
温泽问她,“你要
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